第8章 我的学生们

一二年级是打基础的时候，尚有转圜的余地，于是之后的一段时间里，一二年级每天在放学之后都会把基础薄弱的孩子留下来辅导拼音。从声母表韵母表到整体认读音节，到拼音的拼写，反反复复，从那以后我们一二年级的门口，每天都有他们的哥哥姐姐在门外等着。
2017年11月11日，光棍节的那一天豆腐来了，他是我们学校的老支教老师，是蔬菜届的，22岁的他已经支教两年了，这一天他从成都来凉山看望马老师，看望孩子，也看望山里的柿子。11月的凉山，秋风萧瑟、草木开始凋零，柿子树的叶子枯败凋落之后，柿子挂在树上更显眼了，更像小红灯笼。豆腐和夏目从厨房翻出几个麻布袋子，我就跟着他